近日，教育科学学院以“探索AI时代的教育变革与挑战”为主题，开展了一系列内容深刻的讲座与研讨会。这不仅是一次深入交流的机会，更是对未来教育模式的重要探索。教育科学学院全体教师积极参与，围绕AI对专业发展与教育教学的深刻影响展开深入讨论。
专家指导“AIGC赋能教学与教育”
南京晓庄学院陈维维教授应邀在实验实训大楼301会议室作“AIGC赋能教学与教育研究”专题讲座。教育科学学院院长刘新学主持讲座，教育科学学院与管理学院全体教师参会学习。讲座聚焦生成式人工智能（AIGC）技术在教育教学与科研创新中的应用。陈教授立足前沿研究成果，结合典型应用案例与本土实践经验，系统阐释了AI与生成式人工智能的核心逻辑、应用场景及对科研范式的变革性影响。她基于SWOT分析框架，深入解读了AIGC赋能教育的优势、挑战及潜在路径，并针对教育数字化转型提出了实践指导建议。
教师共议“人工智能与教育发展”
教育科学学院全体教师围绕“人工智能与教育发展”主题展开热烈讨论，刘新学院长主持会议并参与研讨。教师们围绕如何利用AI提升教学效率、实现个性化学习等议题进行深入交流。如超星学习通平台的智能化应用，促使课前自学、课堂互动以及课后跟踪变得更加系统化，显著提升了学生的学习体验。此外，话题也延伸到了AI技术过度依赖可能引发的教学风险。本次研讨深化了教师对人工智能教育应用的理解，为学院进一步探索智能技术与教育教学的深度融合提供了实践参考。
全员共研“科研项目撰写与申报”
为提升科研项目申报质量，学院举办“科研项目撰写与申报”研讨会，蔡翮飞副院长主持。会议聚焦国家社会科学基金项目申报，系统探讨了研究基础夯实、选题创新亮点提炼等关键成功要素，强调了提前规划与跨学科团队合作的重要意义。已成功立项的教师代表结合自身经验进行分享，包括长期研究积淀与申报方向的衔接、跨学科合作资源的整合路径、学术论文发表与课题申报的联动策略、申报书撰写中的常见问题与应对技巧等。研讨不仅加深了学院教师在科研领域的互学共进，更彰显了全院对高水平科研成果的持续追求。
最后，教育科学学院召开“教育强国·南特何为”高质量发展专题研讨布置会，会议由党总支书记吴月华主持。聚焦新时代背景下学院发展路径，围绕人才培养体系优化、专业优化调整、科研创新能力提升等核心议题展开研讨。会上，刘新学院长解读了学校《2025年教学单位发展业绩考核指导标准》，从目标导向、重点任务、实施路径三个维度进一步提出优化落实方案。他强调，全院教师应以服务教育现代化为己任，凝心聚力共同谱写学院发展新篇章。
本次系列讲座与研讨会为全体教师提供了深度学习与交流的平台。通过相关活动，教师们深刻认识到AI技术在教育中的巨大潜力与复杂挑战，并对科研工作中的阶段性成果与未来发展方向进行了重点反思。面对日新月异的技术创新，教育科学学院将继续探索AI与教育的融合路径，有效推动技术赋能，激发教学科研新活力。（文/曹越星 图/包丽丽 编辑/宋宁宁 审核/刘新学 吴月华 冷晴）
